FESTIVAL 2008

L’autisme d’aujourd’hui à demain - Marcel DALAISE - 28 min - N° 104-2008

Depuis que l’autisme a été décrit pour la première fois par Kanner en 1943, les critères définissant les symptômes ont considérablement évolué. Une étude de l’INSERM estime le taux d’autistes dans la population à 27 pour 10000. la piste génétique sans tout expliquer, se confirme de jour en jour. Par ailleurs, les outils modernes d’imagerie cérébrale commencent à donner des éléments de réponse sur certains dysfonctionnements dans la perception des émotions. D’autres chercheurs proposent des techniques innovantes pour activer certains réseaux neuronaux à l’origine de la communication. Car les autistes peuvent faire des progrès à tout âge. Une note d’espoir.

 La garenne du Val - Didier DUMONT - 25min - N°65-2008

Vie quotidienne d’adultes autistes

Nous avons demandé à Didier Dumont, cinéaste de venir s’immerger dans le quotidien des résidents du foyer de vie la Garenne du Val. Le Foyer accueille des personnes adultes autistes ou troubles apparentés. Nous lui avons demandé d’éviter à tout prix le documentaire discursif sur les méthodes de prise en charge. Il en résulte l’expression d’une rencontre de la sensibilité de l’artiste avec celle de l’autiste. L’ambition est de provoquer une émotion qui questionne et ouvre de nouveaux horizons pour l’équipe.

 Le permis de se conduire en pays autiste : partie 2 - Jacques CONSTANT - 40min - N°111-2008

Outil pédagogique destiné aux accompagnants de personnes autistes, qu’ils soient parents ou professionnel. Le fonctionnement particulier de la pensée autiste oblige chacun à une position d’accompagnement qui est difficile à tenir. pour aider les personnes non autistes, nous présentons un code de la route en pays autiste avec des panneaux correspondant aux contraintes à respecter pour pouvoir faire un bout de route ensemble.

 

Entre nous - Felippe Falek BRAUER - 39 min - N°72-2008

Convivialité avec des enfants autistes

Le film “Entre Nous” est le résultat d’une expérience filmée de convivialité avec des enfants autistes. Il a été réalisé dans le cadre du Projet Tecer (Tisser) des années 2002 à 2007. Ce film démontre qu’il a été possible de développer des liens sociaux avec les enfants qui ont participé au projet.

 

Le printemps, il recule - Romuald VUILLEMIN - 65 min - N°68-2008

Autisme et langage

A 34 ans, autiste, David vit seul dans son enfermement. Pourtant, il le dit lui-même : « J’ai pas assez de monde… Il faut deux David comme moi. » Alors David prend la caméra à témoin. Elle reflète son désir déclaré d’être avec les autres et, en même temps, montre sa colère, son attitude permanente de rejet. « Le printemps, il recule » est une véritable rencontre où David et ses compagnons nous emportent dans la réalité de leur vie, là où ils échappent momentanément à l’autisme.

 

FESTIVAL 2007

 

1, 2,3 Basile - Frédéric JOYEUX - 10 min - N°71-2007

Nancy, une petite école, Basile, un enfant « comme les autres ».

Basile, depuis la rentrée de septembre 2006 est entré au collège en 6ème. Ce film marque la fin de sa scolarité en école primaire. Quelques uns des intervenants s’expriment sur les cinq ans de vie commune qu’ils viennent de vivre avec Basile.

 

Les maux savants - Pierre BAROUGIER - 48 min - N°66-2007

L’insertion

“Je veux être projectionniste, mais aussi Biélorusse pour gagner des roubles et voir des films Biélorusses” nous explique Nathanaël, un jeune homme neuro-atypique comme il se définit lui même. Diagnostiqué Asperger, ou autiste de haut niveau, il doit composer avec ses différences pour réussir à trouver sa place parmi les autres. En l’accompagnant pendant quelques années, de sa sortie de l’adolescence à son entrée dans la vie adulte, nous partons à la découverte de son univers.

 

Faire parler l’écriture - Robert BOGROFF et Bernadette CHARCOSSEY - 19 min - N°43-2007

Pédopsychiatrie

Journal de bord d’un professeur de lettres qui raconte son expérience menée pendant deux ans dans un atelier d’écriture auprès d’enfants psychotiques de l’hôpital de jour de Gennevilliers. Le cahier créée un espace de rencontre où deux voix se conjuguent, l’une greffant à l’autre les représentations dont elle manque, ouvrant des brèches vers l’imaginaire, vers la créativité, vers la médiation littéraire. Et l’enfant nous sensibilisant, nous, à l’autre versant des mots. Avec ses mots qui ne parlent pas, il nous amène à aller le rejoindre du côté de l’étrange, du non sens, du non dicible.

 

FESTIVAL 2006

 

Clinique d’eau - Robert BOGROFF - 45 min - N°25- 2006

Atelier thérapeutique / médiation eau / enfants psychotiques.

Un atelier thérapeutique en piscine.Tous les mercredis matin, une infirmière et une psychomotricienne du service de psychiatrie infanto juvénile du nord des Hauts de Seine emmènent des enfants à la piscine municipale. Des enfants marqués par des traits psychotiques et autistiques, dont les parents ont des réticences à s’engager dans des protocoles classiques et pour lesquels l’acceptation se fait assez rapidement dans la mesure où l’on se rapproche d’eux et où, entre autres, on se propose d’aller chercher l’enfant à la maison.

 

La Passerelle - Catherine MIALON - 52 min - N°81-2006

En 2004, l’ADMR des Bouches Du Rhône et SESAME Autisme PACA ouvraient le 1er service de prise en charge à domicile d’adultes autistes. Nicolas, Pascale, Laouari et Stevens font partie des premiers adultes à bénéficier de ce service. A travers le quotidien des AMP et de la psychologue, le film retrace l’évolution, les difficultés, les joies des personnes autistes et de leurs accompagnants.

Ce documentaire se veut le témoin de cette aventure.

 

A la recherche de l’enveloppe perdue - CATTP de Corrèze - 26 min - N°83-2006

Le packing avec les enfants autistes et psychotiques 

Ballade en transpackie (1998-2005)

A travers plusieurs cas cliniques, les questions qui se sont osées à une petite équipe engagée dans le soin des enfants autistes et psychotiques. Thèmes abordés : la résistance au pack; le pack pour quoi, pourquoi, comment, ses effets; nos façons de jouer avec le pack, de jouer en pack; les hypothèses théoriques qui sous-tendent cette pratique; l’articulation du pack avec les ateliers thérapeutiques.

 

 Un bain de quoi ? - CATTP de Corrèze - 2004 - 44 minutes - N° 84-2006

Utilisation de pictogrammes avec les enfants autistes et psychotiques 

Tissé autour des pratiques de différentes équipes (CATTP, HJ, FO) et du vécu des parents, ce documentaire tend à montrer les balbutiements, questionnements, résistances, étonnements sur l’efficacité clinique d’une certaine utilisation des pictos, photos, dessins par des enfants et adultes (autistes et psychotiques)…Quoi qu’il en soit, un pari sur notre capacité d’étayer l’accès aux symboles de ces enfants et adultes autistes…une tentative pour l’identifier aux affects et terreurs archaïques (pictos d’affects et pictos pack) ; un combat actif contre le passif « défaisage des liens » entre perceptions et représentations, un peu moins bêta : une sorte de petit alpha-bébé affectif…pour l’investissement de territoires de plus en plus étendus de représentations. Gratter encore un peu plus sur l’impossible ? Bref, une action. Recherche en cours…

 

FESTIVAL 2005

 

 L’autre planète Terre - Régis CAEL et Alain BOUVAREL - 70 min - N°97-2005

Joffrey est autiste…À 6 ans, il criait sa douleur en permanence…A 22 ans, il est le premier autiste en France à éditer un livre sur sa vie intérieure. Les médias le sollicitent. Il passe sur toutes les chaînes…En 2004, il est, en première mondiale, l’auteur d’une pièce de théâtre montée à Strasbourg par Christophe Greilsammer…Quel est donc le parcours de cet incroyable « communiquant », avant qu’il ne découvre notre planète, avant qu’il ne soit enfin le spectateur de sa propre vie, de sa propre planète ? Dans ce film, réels et imaginaires se confondent, pour mieux confondre le spectateur, pour casser les frontières, toucher la tolérance, et l’acceptation de l’autre…

 

La forteresse n’est pas vide - Arielle HANOUN - 48 min - N°88-2005

Traitement, définition et méthode avec les autistes

Rencontre entre le docteur Rogé(neuropsychiatre) et des enfants et adolescents autistes au centre du CALME. Le docteur Rogé préconise une nouvelle approche et méthode avec des enfants autistes dits non communiquant. Pour lui, la forteresse n’est pas vide

 

Bout de chemin 1984-2004 - Eric BAZZANA- 35 min - N°32-2005

Accompagnement des personnes atteintes d’autisme et troubles apparentés

A l’occasion de son 20ème anniversaire, l’association Sésame Autisme Languedoc (anciennement ASITP) a produit un film de 35 minutes retraçant l’histoire et les réalisations de l’association : CAT, Foyers d’hébergement et Foyer d’accueil médicalisé, maisons d’accueil pour adolescents.

Sur des images tournées avec les résidents atteints d’autisme et de troubles apparentés des différentes structures, les responsables de l’association et les directeurs développent leurs conceptions de l’accompagnement de ces personnes, basé essentiellement sur le respect de la personne humaine qu’elles ne cessent jamais d’être, quelles que soient leurs difficultés, et sur le refus de méthodes aversives de stimulations intensives.

 

FESTIVAL 2004

 

« Petit autiste deviendra grand » - Comité local de réalisation de Monteran - 37min - N°35-2004

L’autisme en Guadeloupe

A travers l’activité de repas thérapeutique, l’équipe du secteur Nord Basse-Terre du service de pédopsychiatrie I01 traite des difficultés de la prise en charge des enfants atteints du « spectre autistique ». Malgré tout, les résultats sont satisfaisants et le témoignage des parents semble essentiel.

 

Main dans la main - Dr Doured SALEH, Dr Michel GAYDA - 24 min - N°60-2004

Le suivi familial

La collaboration entre l’équipe soignante et les familles d’enfants sourds et autistes est au cœur du projet thérapeutique à l’hôpital de jour Georges VACOLA. Les réunions mensuelles des parents et les entretiens individuels réguliers avec le psychiatre de l’établissement permettent aux familles de comprendre les difficultés de leurs enfants, de constater leurs progrès et de favoriser une meilleure évolution grâce à leur cohérence retrouvée autour de l’enfant dans l’institution et au sein de sa famille.

 

Autisme, réseaux, partages - Michel GOMBER - 30min - N°87-2004

Réseau autisme

Ce film met en évidence les difficultés rencontrées par les petites institutions sur le développement de leurs projets. Le réseau AUTISME FLANDRES LYS a permis de décloisonner et de regrouper différentes institutions d’un même lieu géographique et a abouti à la mise en place d’une activité psychothérapeutique pour un groupe d’adolescent autiste.

 

Le cèdre bleu - Catherine BOUEV, Valia GENESTE - 20min - N°63-2004

Prise en charge de l’autisme

Le film expose les trois axes principaux de la prise en charge d’adultes autistes dans le foyer d’accueil médicalisé du Cèdre Bleu : les soins, l’éducatif, le social.

 

La vie rêvée d’Amanda - Jill EMERY - 53 min - N°17-2004

Une histoire d’amour

Amanda 26 ans, elle est autiste. Elle vit dans un monde de rêve où un jour, le prince charmant viendra la prendre sur son cheval blanc.Après de nombreuses années difficiles, on lui a enfin proposé une place dans un foyer de vie pour adultes autistes. Elle y rencontre d’abord John, mais lorsque Dimitri, un nouveau résident arrive au foyer, elle en tombe amoureuse. Leurs relations sont orageuses et émouvantes. John les suit partout comme une ombre. Amanda est convaincue qu’elle attend l’enfant de Dimitri. Elle voudrait être enceinte comme sa sœur amélie. On lui explique que ce n’est pas possible.Elle se réfugie dans les chansons d’amour, et dans ses rêves…sa réalité.

 

Des instants - Christine THEPENIER - 52 min - N°23-2004

Expérience d’un atelier de danse avec des autistes

Ce film témoigne de l’improbable rencontre entre une danseuse, chorégraphe, Germana Civera et un groupe de jeunes autistes qui, grâce à la danse, et par delà leur handicap, trouvent l’occasion de développer une relation plus harmonieuse avec leur environnement.

Cette rencontre qui met en jeu les corps et un langage différent de la parole articulée, bouleverse la conception que nous avons de l’autisme et nous renvoie à des questions essentielles que l’habitude sociale et l’éducation ont souvent effacées.

 

Le film dont vous êtes le héros - Stéphane SECQ - 14 min - N°46-2004

Le cinéma mis en abîme

Un héros de cinéma se révolte en cours de film contre un scénario qui le prive de la femme qu’il aime. En effet, les producteurs ont calqué la structure de l’histoire du film sur les grands succès commerciaux hollywoodiens et donne la victoire à son pire ennemi. Mais pour lui, ce n’est pas qu’une simple fiction, c’est aussi sa vie et c’est pour ça qu’il tente alors l’impossible : saboter la fin du film pour retrouver sa femme.

 

FESTIVAL 2003

 

Autisme, entre futur et réalité - Beranrd PREVOST - 42 min - N°22-2003

La prise en charge des autistes

Ce film documentaire tente de donner une définition de l’autisme et fait le point sur les différents modes de prise en charge possibles en institution et dans la famille. Les paroles sont données aux familles, aux travailleurs sociaux en institutions, aux décideurs de nouvelles formes à créer dans la prise en charge des autistes.

 

Un autre regard sur l’autisme - Marie LAIDAIN et Emmanuel CHAVANEAU - 30 min - N°64-2003

Psychothérapie d’enfants autistes, transfert, contre-transfert

Ce travail retrace l’expérience de Michèle Bromet-Camou, psychologue à Niort, qui a récemment publié un livre (Milie, enfant à naître, chez l’Harmattan 2002) sur la psychothérapie au long cours d’une enfant autiste , puis produit une création théâtrale et chorégraphique (actuellement en tournée) inspirée de son livre. Michèle Bromet-Camou joue son propre rôle dans cette création théâtrale. Nous abordons, entre autres, la question du devenir du transfert et du contre-transfert, lorsqu’un enfant et son thérapeute sont ainsi impliqués dans une mise en public de leur histoire.

 

Aujourd’hui, ça s’appelle pas - Alice BETHULAR - 52 min - N°73-2003

La tournée d’une troupe d’enfants autistes

Après deux années de travail sous la direction du metteur en scène Bruno Boussagol, les enfants du CHS Sainte-Marie du Puy-en-Velay ont tourné leur spectacle « la route paradis » un peu partout en France, puis à Paris. Au terme de cette aventure, la troupe décide de partir sur la route empruntée au 19ème siècle par R.L. Stevenson accompagné de son âne et de le présenter à un public rural.

 

Chronique d’une lutte anachronique - Peuple Et Culture et Association Tweedledee - 52 min - N°13-2003

Psychose infantile

Ce film retrace l’histoire du soin d’un enfant psychotique de sa 3ème à sa 8ème année dans un CATTP. Au travers des avatars de ce soin, se sont posées des questions sur la chronicité, l’évolution déficitaire, les institutions, l’organisation de leurs relations, les dispositifs permettant l’étayage de la continuité psychique.

 

FESTIVAL 2002

 

Nicholas - 12min - N°55- 2002

Nicholas est un jeune autiste qui vit dans un monde dont il ne peut contrôler sa perception. Son oreille se focalise automatiquement sur des sons que personne d’autre n’entend ou que l’on jugerait anodins. Cette sensibilité particulière représente à la fois un don et une malédiction. En effet, souvent les sons qu’il perçoit lui sont pénibles et agressifs.

La vie de Nicholas est centrée autour d’une routine. Il va dans le même magasin tous les jours, ensuite, il va au pub de ses parents à heure fixe pour nourrir le chien : autant de manies qui constituent un univers dans lequel il se sent à l’aise et qui le rassurent. Cependant, un jour, l’arrivée du mystérieux M.Kass va chambouler ses habitudes et l’entraîner dans une histoire d’espionnage où il utilisera le don de Nicholas à ses fins. Cependant, un coup du sort va changer la vie de Nicholas et sa perception s’en retrouve altérée pour toujours.

 

FESTIVAL 2001

 

J’aimerai mieux pas - Chadé M’NASRI - 11min - N°20-2001

Portrait d’enfants autistes.

 

Autisme et sexualité - Doured SALEH - 17 min - N°55-2001

La vie affective et sexuelle de l’enfant autiste à travers deux enfants et leurs familles.

 

Soins et intégrations - Doured SALEH - 29min - N°57-2001

Autisme, surdité et intégration scolaire

Mathieu est un enfant sourd et autiste, à son arrivée à l’hôpital de jour Georges Vacola, il présentait un repli autistique majeur et une absence decommunication. L’intégration scolaire d’enfants souffrants de tels troublesnécessite un temps prolongé de traitements éducatifs et thérapeutiques en milieu spécialisé préalable à l’intégration dans une école. La communication peut alors se développer dans un langage oral, gestuel, comportemental, par l’accès à la symbolisation et dans une ouverture à la vie sociale.

 

Vu d’ici, aux portes de l’autisme - GEORGET Anne - 52min - N°79-2001

Temple Grandin, une autiste américaine de 52 ans a réussi ce qu’il semble être une extraordinaire intégration à notre univers. Elle est professeur à l’université du Colorado et, grâce à une faculté très particulière de “penser en images et en trois dimensions”, elle est passée maître en conception d’installations pour bétail. Il ne s’agit pas de raconter la vie d’une autiste “exemplaire” mais bien de faire avec elle, et grâce à elle, la jonction entre ces deux mondes : celui des autistes et le nôtre. Au regard de son expérience nous pourrons aborder les différentes thèses avancées pour expliquer l’autisme.

 

Autisme et scolarisation - Marianne SALMAS - 22min - N°117-2001

Intégration scolaire, Autisme, Enfance

Scènes d’une journée ordinaire de la classe des enfants souffrants de troubles autistiques, à l’école Paul Michaud de Châtellaillon (Charente maritime). Le film s’efforce de monter les actions complémentaires de l’instituteur et de l’éducateur spécialisé du SESSAD, présent dans la classe, ainsi que l’intégration de la classe dans classe. Un livret d’accompagnement présente l’organisation du partenariat école / SESSAD.

 

Sonar - Petitpierre Jacques - 8min - N°144-2001

Cette vidéo présente une approche thérapeutique en piscine consistant à mettre des patients autistes dans une situation acoustique proche de celle du fœtus dans le liquide amiotique. Basé sur une hypothèse de Courdesne (1995), l’objectif est de favoriser une éventuelle reconnection entre le système auditif, le cervelet et les régions des projections frontales.

 

FESTIVAL 2000

 

Perte momentanée de déficience psychomotrice - Nicolas BOYER - 19min - N°131-2000

Tourné au centre Koschise, ce documentaire apporte une vision inédite de l’autisme : la maladie est ici délaissée au profit d’une approche strictement relationnelle entre l’enfant et son accompagnateur. Il en ressort des instants magiques, des instants volés.